Школа в Техасе подверглась критике после того, как якобы заставили 6-летнего ребенка с задержкой развития смотреть выпускной через запертые двери: «Это душераздирающе».

Шестилетний Ригоберто Контрерас, имеющий задержки в развитии, с восторгом прибыл в начальную школу имени Майкла С. Райана в Ларедо, штат Техас, в своей шапочке и мантии на выпускной из детского сада. Однако его семья говорит, что школа заставила его ждать в одиночестве в библиотеке. Пока его одноклассники праздновали внутри, Ригоберто был найден стоящим на коленях снаружи, смотрящим в запертые двери.

📚

Думаешь, S&P 500 — это марка автомобиля? Ничего страшного. У нас тут объясняют сложные вещи простыми словами и пытаются понять, куда рынок пойдет завтра. Без обещаний, просто факты.

Изучить основы

Ученика детского сада исключили из церемонии окончания начальной школы и заставили смотреть через запертую стеклянную дверь. Школа заставила его семью ждать в пустой библиотеке, где они все еще могли слышать приветствия из актового зала. Его семья сказала, что это было душераздирающе, и мальчик звал своих друзей.

— LongTime🤓FirstTime👨‍💻 (@LongTimeHistory) May 18, 2026

Это было так трогательно! Отец Ригоберто действительно снял всё это на видео. В ролике, который распространяется в X, можно услышать, как его мама говорит, что он кричал: ‘Мои друзья! Мои друзья!’ и другие дети просто махали ему в ответ. Это было самое милое!

Семья Ригоберто говорит, что большинству детей из детского сада разрешили войти в школу в 7 утра на завтрак и мероприятия до начала церемонии. Однако Ригоберто не разрешили войти до 9 утра, на два часа позже, чем другим детям, и его оставили в библиотеке вместо того, чтобы присоединиться к своим одноклассникам.

У Ригоберто есть некоторые проблемы с развитием, которые влияют на его речь и способность концентрироваться, но он не получает специальные образовательные услуги в школе. Его семья сообщает, что школа никогда не указывала, что он не будет участвовать в выпускном церемонии детского сада, как и другие ученики, что привело к разочарованию, когда его исключили.

Видео, снятое отцом Ригоберто, показывает, как он печально наблюдает за своей церемонией вручения дипломов из-за запертой двери. Ему не удалось присоединиться к своим одноклассникам на праздновании, и его мать, Адриана, сказала, что было душераздирающе видеть его отстранённым от друзей.

Семья Ригоберто считает, что школа несправедливо выбрала его в качестве цели, называя это дискриминацией. Его тетя и крестная мать, Наллели Эскивель, объяснила в видео, что он ничего не сделал, чтобы заслужить то, что его оставили в стороне в тот день.

Интернет реагирует на сообщение об исключении 6-летнего ребенка из выпускного в детском саду в Техасе.

Эмоциональная боль усугублялась юридическими последствиями. Один человек объяснил: «В этом возрасте ребёнок не может понять, что такое отказ, и это, вероятно, нарушает Закон об американцах с ограниченными возможностями». Другой просто выразил недоверие: «Шокирует, что кто-то может так обращаться с ребёнком.»

Ситуация действительно отозвалась в сердцах людей в разделе комментариев. Один человек написал: ‘Заставлять шестилетнего ребенка смотреть свою выпускную церемонию из-за запертой двери — это просто жестоко. Независимо от объяснений школы, эта память останется с ним навсегда.’ Другой родитель, чей ребенок имеет инвалидность, добавил: ‘Это душераздирающе. Школа должна была обсудить, как лучше всего поддержать его участие в выпускной церемонии. Исключение его таким образом неправильно и дискриминационно. Как мать сына с серьезными нарушениями, я испытываю невероятную боль, когда моего ребенка изолируют.’

Многие люди больше беспокоились о действиях взрослых. Один комментатор заявил: ‘Взрослые, которые поступили плохо, гораздо больше виноваты, чем любой ребенок, потому что они должны были знать лучше’. Другой поставил под вопрос мотивы взрослых, спрашивая: ‘Действительно ли эти взрослые верили, что поступают правильно?’

Школа в Техасе не предоставила никакой информации о ситуации. В их политике указано, что они не дискриминируют учащихся с ограниченными возможностями. Поскольку ученик, Ригоберто, не участвовал в программе специального образования, у него не было конкретного плана обучения, что делает неясным, какую поддержку школа была обязана предоставить или предлагались ли семье какие-либо альтернативы.

Федеральные законы, такие как Закон об американцах с ограниченными возможностями и Раздел 504, защищают учащихся с ограниченными возможностями от дискриминации в школе, во всех мероприятиях – включая церемонии вручения дипломов – независимо от того, разработан ли конкретный план для предоставления льгот.

Смотрите также

2026-05-19 17:36